Transnationale Sozialarbeit & Soziale Entwicklung

Öffentliches Colloquium am 04.02.2010 von 10 - 13.30 Uhr im Audimax.

2010-02-04T17:57:00.003+01:00

Matthias Amling: Soziale Entwicklung - eine sozialkonstruktivitische Perspektive

2010-02-04T17:54:00.010+01:00

Seine 8 Thesen über soziale Entwicklung:

1. Handlungsfreiheit des Menschen

Soziale Entwicklung ist...
2. räumlich und zeitlich verortet
3. ein zirkulärer Prozess
4. nicht zielgruppenbezogen
5. radikal partizipativ
6. ergebnisoffen
7. Soziale Entwicklung schafft Ermöglichungsräume
8. Soziale Entwicklung ist auch eine Ermöglichung der
Beeinflussung von Wirklichkeitskonstruktionen in Diskursen

Carolin Rühl: Transkulturelle Reflexion - Analyse eines Spielfilms von Faith Akin

2010-02-04T17:52:00.010+01:00

Wie wird Transkulturalität greifbar?

Indikatoren:

Verlust

Gleichzeitigkeit

Durch Bildung von Kategorien ist eine Übertragung von Transkulturalität auf den Alltag möglich....
auf den Film bezogen:

Wesentlich sind die Beziehungen der Charaktere zueinander und nicht ihr kultureller Hintergrund

Vivien Hinz: Möglichkeiten und Grenzen der akademischen Bildungsförderung von Nichtakademikerkindern

2010-02-04T17:49:00.009+01:00

Vivien schreibt ihre Bachelorarbeit über die individualisierten Hilfen für individuelle Probleme in Zusammenhang mit vorhandenen strukturellen Barrieren

auf welchen Ebenen gibt es individuelle oder/ und strukturelle Bildungsbarrieren/ Probleme

wo liegen Ressourcen/ Perspektiven

Arbeiterkind.de

Zuschauer

2010-02-04T17:48:00.003+01:00

Nelli Böhm und Antje Brunßen: „Alemania in Alanya “ - Transnationale und regionale soziale Netzwerke deutscher ZuwanderInnen

2010-02-04T17:43:00.007+01:00

Bei ihrer Ausarbeitung ergaben sich vier Typen von Zuwanderern

Korrespondierende
Die regional Abwägenden
Die Entzweiten
Die Engagierten

Laura Herrmann: Begegnung transnacionales y transculturales

2010-02-04T17:42:00.003+01:00

Sie beschäftigte sich mit dem Thema, was auf transnationaler sowie auch transkultureller Ebene zwischen deutschen jungen Erwachsenen und Kubanern in einem Projekt in Kuba stattfindet.

Des Weiteren nahm sie Bezug darauf, welche Konsequenzen sich für die Praxis von sozialer Arbeit daraus ergeben.

Hannah Schulz: Agency Ansatz

2010-02-04T17:40:00.005+01:00

Hannah präsentierte aus ihrer Praktikumszeit ein Beispiel von Einzelfallhilfe und Gruppenarbeit aus England.

Sie stellt die Arbeit dort dem handlungsaktiven Agency Ansatz gegenüber. Während dort die Hilfesuchenden als „Schüler“ wenig eigene Handlungsperspektiven haben, spricht der Agency Ansatz den Akteuren Selbstbestimmung und Eigeninitiative zu.

Julia Petzschmann: Freiwilliges Engagement von SeniorInnen – Ein Spannungsfeld

2010-02-04T17:38:00.034+01:00

Julia untersuchte, ob freiwilliges Engagement ein handlungsfähiges Konzept vor dem Hintergrund des demografischen Wandels darstellt. Sie beschäftigte sich mit den Vorteilen aber auch einigen Kritikpunkten. Aus ihrer Arbeit ging hervor, dass es ein Gewinn für alle Beteiligten ist, da:

es neue Anregungen bietet
es neue zusätzliche Angebote schafft
eine politische Lobby bildet
es die Lebensqualität der SeniorInnen durch die persönliche Weiterentwicklung steigert
ein Austausch der Generationen stattfindet

Zuschauer

2010-02-04T17:38:00.032+01:00

Luise Krebs: Töchter und Söhne der NS- Generation Deutsch- Israelische Forschungsstudie

2010-02-04T17:35:00.006+01:00

Was bedeutet es mit Eltern aufzuwachsen, die Erfahrungen mit dem Nationalsozialismus gemacht bzw. den Holocaust miterlebt haben?

Hypothese:
Anhand der Rekonstruktion von Familiengeschichte
und intergenerationellen Tradierungsmechanismen
im Kontext öffentlich geführter Erinnerungsdiskurse
lassen sich individuelle Handlungs-, Interaktions- und Einstellungsmuster
begreifen und Gegenwart in ihrer komplexen historischen
und politischen Dimension verstehbar machen.

Esther Wolffhardt: Asylbewerber in Deutschland- Die müssen doch krank oder verrückt sein!

2010-02-04T17:34:00.005+01:00

Esther möchte zum folgenden Thema forschen:
Wie soll eine Person gesund werden
wenn sie weiß, dass ihr und ihrer Familie
die Existenzgrundlage entzogen wird, sobald dies geschieht?

Hauptsächliches Thema ihrer Bachelorarbeit: das Herauszögern
der Abschiebung von AsylbewerberInnen/ Flüchtlingen durch
die Diagnose posttraumatische Belastungsstörung (PTBS).

Laura Waschkeit: Ressourcenaktivierung in der Arbeit mit Flüchtlingen und AsylberwerberInnen

2010-02-04T17:32:00.008+01:00

Lauras Fragestellung lautet:

Wie kann Soziale Arbeit an den Ressourcen der Flüchtlinge anknüpfen und diese aktivieren?
Sind "Agency", "Empowerment"
und "Netzwerkarbeit" geeignete Methoden?

Zuschauer

2010-02-04T17:32:00.007+01:00

Negar Ali Mardani: Bedeutung von Integrationskursen in Integrationskonzepten und aus der Sicht von TeilnehnerInnen und KursleiterInnen

2010-02-04T17:30:00.013+01:00

Negar evaluierte in ihrer Bachelorarbeit die Bedeutung von Integrationskursen in Integrationskonzepten und aus der Sicht von TeilnehmerInnen und KursleiterInnen.

Die Befragten bewerteten die Ziele des Integrationskurskonzeptes als positiv und sinnvoll. Dennoch wird eher eine Assimilation, als eine Integration gefördert.

Florian Wegner: Internationaler Organhandel

2010-02-04T17:28:00.007+01:00

Florians Anliegen für seine bevorstehende Bachelorarbeit:

Material zu diesem Thema sammeln und bündeln
einzelne Schicksale zum Thema Organhandel darstellen
auf die Soziale Arbeit vor Ort näher eingehen, wie dort mit dem Thema gearbeitet wird
die Darstellung der Relevanz von Macht und Ökonomie, die ausschlaggebend sein könnten für Organraub

Das Organisationsteam

2010-02-04T17:27:00.005+01:00

2010-02-04T14:57:00.006+01:00

2010-02-04T14:46:00.012+01:00

2010-02-04T14:41:00.004+01:00

2010-02-04T14:36:00.006+01:00

2010-02-04T14:34:00.003+01:00

2010-02-04T14:31:00.004+01:00

2010-02-04T14:26:00.006+01:00

2010-02-04T14:14:00.005+01:00

Hochschulöffentliches Colloquium

2010-01-26T14:23:00.000+01:00